Resultados para: «acciones-para-preservar-el-medio-ambiente»
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
náhuatl, el mazateco, el mixteco, el zapoteco entre otras.
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
El día de hoy aprenderemos el valor del lenguaje como un medio para reconocernos como parte de un grupo social que comparte
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
es capaz de explicar la función y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismo de objetos, acciones
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
Cambia personajes, contexto, ambiente, secuencia de episodios, entre otras posibilidades.
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
se adentra en el análisis de las letras: comprende el contenido de canciones o textos líricos; identifica figuras, recursos
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· Ficha de clase
El día de muertos
El día de muertos
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
El eclipse de la luna
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· Ficha de clase
Lengua Indígena
El nombre de mi comunidad
Aprendizaje esperado: participar en eventos orales para compartir nuevos conocimientos.
expone
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
El reto de hoy:
Comparte tu texto con un compañero (a) de grupo para que puedan compartir sus formas de participación en
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
registrar y difundir el conocimiento que se estudia o se investiga en materiales impresos.
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· Ficha de clase
Análisis de un texto
Tal como lo indican estas dos acepciones, el análisis de un texto implica, a muy grandes rasgos, el estudio detallado de
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· Ficha de clase
Lengua Indígena
Así nos organizamos para el bien común
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser
Dentro de nosotros, innumerables sueños esperan el tiempo de germinar, echar raíces y darse a luz, morir como semillas para
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
participa en la definición de los formatos textuales para conservar información.
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· Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.
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