Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

Conversa con mamá, papá o tus hermanos y si puedes consultar con tu maestra o maestro para que te apoyen a responder.

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Canciones en nuestras lenguas

Elabora carteles con canciones, adivinanzas y rimas.

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El valor de nuestra lengua

Título con letras grandes. El color es muy importante para que sea llamativo. Espacio. Información debe ser relevante.

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Palabreando y jugando

Tiempo para jugar. Jugando con la rima.

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(clase bilingüe)

Anota las preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro(a) e investigues en tus libros para poder

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Palabras que vuelan

Anota las preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro(a) e investigues en tus libros para poder

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Para concluir con el tema, resuelve lo siguiente: Laktsumaan chu kaman tiku qalhtawqapaatit, palchi naliimaqspututilhayawi

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Así somos los chinantecos

Para iniciar nuestro tema de hoy anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro

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Aprendo y comunico mis ideas

y con tu maestro(a) e investigues en tus libros para poder responderlas.

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Así somos los chinantecos

Para iniciar nuestro tema de hoy anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro

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Así creamos nuestros libros

“Con los libros artesanales se enriquecen los acervos bibliográficos de las escuelas para que los alumnos cuenten con materiales

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(clase bilingüe)

y con tu maestro(a) e investigues en tus libros para poder responderlas.

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Así creamos nuestros libros

“Con los libros artesanales se enriquecen los acervos bibliográficos de las escuelas para que los alumnos cuenten con materiales

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Hemos reflexionado sobre el uso de coordenadas en un sistema de referencias para localizar lugares con mayor facilidad, y

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Diferentes rutas en un mapa

El Reto de Hoy: Platicar con un adulto de tu familia para decirle qué camino seguirían para llegar a uno o varios

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