Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Actividad 1 Realiza la lectura del texto que a continuación se presenta. Los de abajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Págs. 163-167 Ahora realiza la lectura del texto traducido al español.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

Principales características del relato histórico II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

Principales características del relato histórico I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

de manos y el uso del cubrebocas para evitar el contagio del COVID 19.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

—Estaba en "Fuera de lugar" —protestaba Mayte que seguía concentrada en la prestancia del guardameta, con esos saltos que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

espero que sí, de no ser así, no te preocupes, lo vas a aprender paso a paso; pero antes vamos a empezar con la lectura del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Mi nombre es Viviana Vite Hernández, soy docente de Educación Primaria Indígena del estado de Hidalgo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

Énfasis : -lectura de instructivos diversos para identificar sus características (formato gráfico, el uso del infinitivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

De igual manera te divertirás mucho al realizar la lectura siguiente: La cacería del nahual del libro Costal de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

Todo ello, con el fin de escribir un cuento que genere impacto en el lector a partir de la descripción de sus personajes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

es obligación y responsabilidad de todas y todos: del gobierno, de las familias y de la sociedad en su conjunto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

El inicio del borrador de la carta de opinión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Planeación de mi carta de opinión

Ver contenido