Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Había que oír la narración de sus proezas portentosas, donde, a renglón seguido de un acto de sorprendente magnanimidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

Antes de leer el segundo relato de Pancho Villa, asegúrate de tener a la mano tu libro de texto de Español, cuaderno, algo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

, el que vino a defender los ideales del pueblo y a ser el jefe militar de la Revolución armada de México, ese nació en 1910

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

También cuando el comité de padres de familia de una escuela solicita apoyo para ir a realizar aseo general en la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

a partir de un diagram a de flujo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

de apoyo a las instrucciones del manual que vas a dirigir a los niños de primer grado de primaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

refuerza el sentido de pertenencia a nuestra comunidad, a partir de “grupos domésticos” que son familias extendidas donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

, pero incapaces de trasladar de una planta baja a un primer piso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

¡A jugar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

Todo ello, con el fin de escribir un cuento que genere impacto en el lector a partir de la descripción de sus personajes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

diferentes grupos de la población, a fin de proteger el ejercicio igualitario de todos sus derechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

El inicio del borrador de la carta de opinión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Planeación de mi carta de opinión

Ver contenido