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Poemas en nuestras lenguas

¿Por qué se dice que la lengua es un elemento cultural?

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Compartiendo caminos y saberes

Las recetas que se intercambian en el video, son una pequeña muestra de la diversidad y de cómo ésta puede compartirse y

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Canciones en nuestras lenguas

Recapitulando lo aprendido: Primero conociste la canción que se eligió como ejemplo y los aspectos en los que se centró la

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El valor de nuestra lengua

para que se conozcan.

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Palabreando y jugando

REFRANES El que entre lobos anda, a aullar se enseña. Nomás ven caballo ensillado y se les ofrece viaje.

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(clase bilingüe)

Palabras que vuelan

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Palabras que vuelan

Palabras que vuelan

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La palabra antigua: el arte de la lengua

seguramente te ayudará a entender mejor lo que se ha explicado.

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Así somos los chinantecos

Los alumnos nos cuentan donde se ubica su comunidad, el clima en esta región, sobre los animales y plantas que se dan en

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Aprendo y comunico mis ideas

reflexionar sobre la función social que tiene la publicidad en contextos indígenas.

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Así somos los chinantecos

Los alumnos nos cuentan donde se ubica su comunidad, el clima en esta región, sobre los animales y plantas que se dan en

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Así creamos nuestros libros

¿Qué les pareció? Espero que les haya gustado. Eti tsi’ ’na lö’ ené na.

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(clase bilingüe)

pensar en lo que van a decir para que las personas se motiven a comprar el producto.

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Así creamos nuestros libros

Es muy interesante lo que nos plantea, pero además de saber qué es un libro cartonero, ¿Cómo podrías elaborarlo?

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

se ha buscado un trazo en las calles que sea muy “derechito” y que se parezca al uso de coordenadas que usamos en el juego

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