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La obra de teatro

“Segundo acto”, y en la bibliografía se menciona que la obra cuenta con tres actos, así que infiero que al inicio del primero

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Nuestro artículo de divulgación

debería ir al final, para presentar primero información antes de discutir sobre opiniones.

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

Que tiene subtítulos, el primero nos avisa que es la “Introducción” y los siguientes, supongo que se destinan a desarrollar

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Artículos de divulgación… el principio

Paredes, Alexandra C.; Young-Jun, Parque; Tortorici, M. Alejandra; Wall, Abigaíl; McGuire, Andrew T. Veesler, David.

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Aprendamos jugando

Sigue cuidándote para que pronto nos encontremos de nuevo en nuestras escuelas.

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Primero, dos alumnos y una alumna tomaron la información de otros textos y no le hicieron muchos cambios, pero prestaron

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Para revisarte mejor

Primero, platicamos sobre algunos aspectos que podemos tomar en cuenta para revisar nuestros escritos: la articulación de

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Seleccionamos y comparamos información

Primero, imaginamos a quién vamos a dirigir nuestro tríptico y, segundo, hicimos una lista de subtemas para desarrollar el

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Sigan cuidándose para que pronto nos encontremos de nuevo en nuestras escuelas.

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Los retratos del retrato

Sin embargo, primero considero conveniente comentar rápidamente sobre la diferencia entre textos descriptivos y retratos.

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De vuelta a la adaptación teatral

dice cada uno, y por el uso de signos de admiración se infiere cuál es su estado de ánimo, así que consideramos que el primero

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Primero está el título, y debajo los autores, pero hay un texto antes de la introducción, eso no lo vimos en la práctica

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Los trípticos a vuelo de pájaro

con más diálogo, exploraremos otro tríptico para aplicar lo que aprendimos del primero y descubrir algunas diferencias.

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Diversos textos para un problema

Entonces, primero leemos la portada, luego abrimos el tríptico y leemos estas tres columnas.

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Ton: No, primero, porque los niños son de otro grupo; entonces, no supe con quién acusarlos.

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