Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Actualmente los medios de comunicación como el internet y las redes sociales cumplen una función informativa muy importante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Después de eso, te será más fácil realizar tu dibujo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

V2-BAJA/#p=48 En la segunda imagen, todas las personas que se encuentran pertenecen a distintas clases sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La influencia de personas, grupos sociales y culturales forman la identidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

de Chihuahua, está conformada por veinte familias, en el mismo lugar donde vivieron sus ancestros, donde trabajan y realizan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

seriamente en no participar en el momento que se pueda realizar el evento. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

, ¿qué trabajos o actividaes realizan?, ¿cómo obtienen financiamiento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Lo mismo para expresar tus ideas respecto a aspectos sociales, políticos, culturales o de otro tipo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

Sin embargo, es importante señalar que cada Estado debe realizar acciones para establecer procesos jurídicos, supervisar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

importantes, el ejercicio de la libertad se puede promover en todas las acciones cotidianas, en cualquier posición o espacio social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Piensa en un ejemplo distinto; ¿sería asertivo organizarse entre alumnas y alumnos para realizar campañas o para conformar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Reflexiona que, a esto que Julián le llamaba bromas, en realidad es violencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

grupo social ¿conoces casos así?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

, para avanzar en la inclusión social y garantizar el derecho a la igualdad.

Ver contenido