Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

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Aprendo a organizar información

FECHAD/M/A ACTIVIDADES RESPONSABLES MATERIALES QUE SE REQUIEREN ¿Cuándo lo vamos a hacer? ¿Qué vamos a hacer?

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La radio como herramienta de comunicación

qué debe decir, qué música debe escucharse y en qué momento debe aparecer y concluir, cuándo habrá que hacer una pausa,

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Conociendo mis derechos

¿Qué hacemos?

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Las lenguas de México

Esto quiere decir que cada lengua tiene una relación, familiar con otras lenguas por lo que forman una familia.

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

investiga sobre la música ritual que se toca en las celebraciones tradicionales.

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La cosmovisión de mi pueblo

A lo largo de las sesiones, los profesores que te han visitado en sesiones pasadas, han recalcado ese punto: La de valorar

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Poemas en nuestras lenguas

dan nombre a lo que existe, a lo que se piensa, se cree y se siente.

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Compartiendo caminos y saberes

Aprenderás que la migración es un tema muy recurrente en nuestro país y muchos niños lo viven en carne propia, con las experiencias

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Canciones en nuestras lenguas

con menos de quinientos hablantes y en este momento, hay muy pocos niños y niñas que lo hablan, lo que significa que las

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El valor de nuestra lengua

¿Qué podemos hacer o que tenemos que hacer para preservar las lenguas indígenas?

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Palabreando y jugando

El que es bueno en lo que hace, en dondequiera demuestra su capacidad.

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(clase bilingüe)

Palabras que vuelan

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Palabras que vuelan

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La palabra antigua: el arte de la lengua

seguramente te ayudará a entender mejor lo que se ha explicado.

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