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Bosquejando mi relato histórico

Los materiales que necesitarás para la clase y que debes tener a la mano son: cuaderno, libro de texto de Español, algo con

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Cuándo formal, cuándo informal

, y que se complementa con la contradicción que se identificó, fragmentos atrás.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

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Principales características del relato histórico II

que la gente se había levantado en armas con la conciencia clara y cargada de ideas e ideales.

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Principales características del relato histórico I

Retomando la pregunta que aparece en la parte superior de la página 89, de tu libro de texto y que dice: “¿Qué harías para

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Nunca se quitaba la corbata. Para él las vacaciones eran el momento en que se manchaba la corbata y no le importaba.

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

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Un diagrama para elaborar mi manual

—¿Y eso qué tiene que ver? ¿Qué tenía que ver?

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Elaboro un manual

lo lee, entender lo que va a hacer y que esto le sirva para obtener el producto que espera.

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Así nos organizamos para el bien común

y la propia comunidad en la que habitamos.

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Instrucciones para jugar…

—aquí va la palabra que falta— y acaba con “posible”.

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¡A jugar!

Te darás cuenta de que la explicación va a ser diferente, ¿En qué cambia?

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¡Este cuento sí que da miedo!

¡Este cuento sí que da miedo!

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Conociendo mis derechos

Es deber de la familia, la comunidad a la que pertenecen, del Estado y, en general, de todos los integrantes de la sociedad

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

El inicio del borrador de la carta de opinión.

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