Resultados para: «cómo-se-aprende»
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Así que se vuelve necesario recurrir a un instructivo o debemos pedirle a alguien que nos explique cómo se juega.
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
La diferenciación entre un sistema innato de evaluación de cantidades y el de un lenguaje matemático que se aprende creo
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
¿Qué tipo de contenido se aborda?
¿Cómo es el lenguaje?
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
Fíjate cómo en esta estrofa se enumeran distintas cualidades de la palabra, varias de ellas opuestas entre sí:
Actividad
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· Ficha de clase
A revisar y a publicar
¿Cómo ambos así se sentían? Con ser quien soy, no lo sé.”
Darío, Rubén.”El rubí” (fragmento).
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
¿De qué texto se trata?
Quizá, al principio se pudo pensar que se trataba de un poema.
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· Ficha de clase
Para todo mal… un remedio natural
A partir de un padecimiento, se pudo identificar qué es, cuáles son sus causas y consecuencias y cómo se aborda desde dos
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
, ¿Pero cómo se va a escuchar la voz verdadera de don Porfirio por medio de una carta?
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· Ficha de clase
Características de las cartas personales
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Las palabras de la experiencia
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Más sobre las cartas personales y el correo electrónico
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El borrador de mi carta personal
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Palabras que cuentan y cantan
¿Qué vamos a aprender?
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