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La radio como herramienta de comunicación

A qué tipo de público va dirigido (niños, jóvenes, adultos o todo público). Cuánto dura y en qué fecha se transmite.

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Conociendo mis derechos

A través de este texto narrativo un niño nos cuenta su historia y nos permite establecer una relación con nuestro tema de

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Las lenguas de México

reflexionar sobre la diversidad cultural y lingüística, a partir del minuto 4:08 a 5:32 Diversidad Cultural de México (Parte

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

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La cosmovisión de mi pueblo

“gente de palabra antigua” y su idioma pertenece a la familia lingüística oto-mangué, la cual cuenta con 11 variantes.

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Canciones en nuestras lenguas

¿Qué vamos a aprender?

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El valor de nuestra lengua

¿Qué vamos a aprender?

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Palabreando y jugando

Al nopal lo van a ver, nomás cuando tiene tunas Actividad 2 Revisa las definiciones de rima y refrán para que reconozcas

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(clase bilingüe)

El maíz tú alimentas a las personas, tú alimentas a los animales, cuando te vuelvas contra ellos, los abandonarásempezarán

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Palabras que vuelan

El maíz tú alimentas a las personas, tú alimentas a los animales, cuando te vuelvas contra ellos, los abandonarásempezarán

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La palabra antigua: el arte de la lengua

¿Qué vamos a aprender?

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Así somos los chinantecos

¿Qué vamos a aprender?

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