Resultados para: «rey-pide»
5359 resultados
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Mi, re, do, mi, re, do.
Mi, re, do, mi, re, do.
Do, do, do, do, re, re, re, re.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
El metatarso es la parte del pie que va justo desde donde nacen tus deditos hasta aproximadamente la mitad de este, está
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Ponte de pie. ¿Listas y listos?
Ahora vas a dar tres golpecitos en tus piernas.
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· Ficha de clase
Caminar juntos
Pide a un familiar que los vaya mencionando y juntos exploren y digan algo que les recuerde cada uno.
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
Don Cantalicio: Esta atarraya la hice yo mismo, utilicé unas cuerdas que fui tejiendo y anudando poco a poco (abre la red
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· Ficha de clase
Mi cuerpo expresivo
Puedes poner la siguiente melodía, pide a papá o a mamá a que te ayuden.
Mixkit_upbeat-jazz.
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Si se te dificulta un poco dibuja las líneas del pentagrama, y pide ayuda a tus papás o hermanos mayores.
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
se comienza rompiendo la piñata, sino que primero se hace mención de la sorpresa, luego siguen las mañanitas, luego se pide
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· Ficha de clase
África en México
Realiza el movimiento y piensa en cuántas veces quieres que se repita, por ejemplo 8 veces, después pide a alguien de tu
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Español lectura de primer grado, y te pido que nos apoyes creando las onomatopeyas de sonidos naturales que se tae vayan
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Interpreta un fragmento de su canción de familia y pide a algún familiar a que te acompañe con el instrumento que eligió,
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Observa el siguiente video en especial a los personajes, en los minutos 2:26 a 4:40
Pie Rojo - Juegos
https://www.youtube.com
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
jutas, serán 4 series de 4 baja y sube (Flexión y extensión)
Ahora has lo mismo, pero en posición abierta, coloca cada pie
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Pide a quien te acompañe que te diga las indicaciones, improvisa y juega con las siguientes acciones:
Aléjate (con voz lenta
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
u otro, y el chofer del vehículo reproduce una pieza musical, la mayoría de los pasajeros empiezan a mover un dedo, un pie
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