Contenido · Ficha de clase

Caminar juntos

Pide a un familiar que los vaya mencionando y juntos exploren y digan algo que les recuerde cada uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo expresivo

Puedes poner la siguiente melodía, pide a papá o a mamá a que te ayuden. Mixkit_upbeat-jazz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Acordeón de Javier Zabaleta

Si se te dificulta un poco dibuja las líneas del pentagrama, y pide ayuda a tus papás o hermanos mayores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A poco es tu cumpleaños?

se comienza rompiendo la piñata, sino que primero se hace mención de la sorpresa, luego siguen las mañanitas, luego se pide

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

África en México

Realiza el movimiento y piensa en cuántas veces quieres que se repita, por ejemplo 8 veces, después pide a alguien de tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy fuente de sonidos

Interpreta un fragmento de su canción de familia y pide a algún familiar a que te acompañe con el instrumento que eligió,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ritmo y mi cuerpo

rítmica utilizando cucharas de metal y madera, genera una secuencia sin música incluyendo movimientos corporales de manos y pies

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Así se baila!

Observa el siguiente video en especial a los personajes, en los minutos 2:26 a 4:40 Pie Rojo - Juegos https://www.youtube.com

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

jutas, serán 4 series de 4 baja y sube (Flexión y extensión) Ahora has lo mismo, pero en posición abierta, coloca cada pie

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Derecha o izquierda?

Pide a quien te acompañe que te diga las indicaciones, improvisa y juega con las siguientes acciones: Aléjate (con voz lenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sigamos el pulso

Zapateos y palmadas Cadera Hombros Cabeza Pies Manos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te cuento en movimiento

Comienza de los pies a la cabeza. Golpe con pie derecho fuerte alternar con izquierdo 2 tiempos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugar con mi espacio personal

Colócate junto a tu objeto representante y ahora pide a la otra persona que está contigo que empiece a acercarse a ti.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego y respeto

Puedes realizar esta misma actividad, pero ahora colocando un pie en cada aro, realizando 2 saltitos en el lugar y uno para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis canciones

Por ejemplo: si la canción te hace mover los pies, toma los pies y los mueves cantando o tarareando un fragmento de la canción

Ver contenido