Resultados para: «parque-industrial»
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· Ficha de clase
Así se construye un personajel
Pero sería una buena historia, ¿no te parece?
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Tienes tres tipos de espacios o ambientes, el físico, el social y el familiar, que son parte fundamental en la creación de
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Qué te parece si ves el siguiente video, que es una adaptación del cuento “Tiempo libre”, del escritor mexicano Guillermo
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· Ficha de clase
Para no repetir
Y eso no me gusta; me parece que hace que el texto parezca poco profesional, ¿no cree?
Maestra:
Ya veo.
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
El texto contaba con una imagen de apoyo que representaba una parte de lo que se trató el cuento.
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Terror: parte de un suceso sobrenatural, desconocido, oscuro o paranormal.
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Recuerda que los reglamentos forman parte de tu vida diaria y se usan en diversas situaciones.
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· Ficha de clase
Mi investigación
Como recordarás, éstos son los que introducen información y suelen contener una oración temática y forman parte del párrafo
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Como se observa en este ejemplo, la primera parte de la oración expresa un hecho: ya que es un suceso expuesto de manera
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
¿Qué te parece si observas el siguiente video para reforzar lo que has repasado hasta ahora?
35.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Colocar el número de página, ya sea en la parte superior o inferior.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
¿Cuál parte del texto ofrece la definición?
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
A las y los investigadores esto les permite determinar si un material bibliográfico les servirá y qué parte es la que necesitan
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Los cuadros sinópticos, mapas mentales, conceptuales, tablas, gráficas, diagramas o líneas del tiempo forman parte de algunos
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Se introducen con palabras o frases como: “es”, “tiene”, “parece”, “igual a”, entre otras similares.
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