Contenido · Ficha de clase

Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

Aprendizaje esperado: Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías

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Cómo escribir un cuento

Hasta aquí terminaría la planeación y, el siguiente paso del proceso, sería iniciar la escritura.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

autores, puedes conocer con exactitud sólo cuando ya los concretas, es decir, al final del proceso de investigación y escritura

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Temas y subtemas de nuestro reportaje

Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.

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Características del reportaje y de tu localidad

Seguirás trabajando sobre la escritura de un reportaje de tu localidad.

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Lectura del guion de radio

#page/35 Seguir el ejemplo nos facilita mucho el proceso de escritura; lo que nos exige más tiempo es la redacción

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Discurso directo e indirecto

Aprendizaje esperado: emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo

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Temas de interés sobre tu localidad

Seguirás trabajando en la escritura de un reportaje de tu localidad.

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Elaboración de un reportaje

Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

para enriquec er tu s habilidades para la escritura

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Desarrollarás tus habilidades de escritura en tu lengua originaria.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

en forma virtual con tus compañeros y compañeras, podrías armar una compilación electrónica cuando hayas concluido la escritura

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Principales características del relato histórico II

Con lo que has aprendido hasta ahora ya puedes comenzar la escritura del relato sobre Panchito Villa.

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Elaboro un manual

Énfasis: n otas y diagramas para guiar la escritura.

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¡A jugar!

Recuerda que este manual será consultado por alumnos que están iniciando su proceso de adquisición de la lecto escritura,

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