Resultados para: «entorno-actual»
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
Sólidos, líquidos y gases del entorno
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos?
Observando y tocando, podemos conocer mejor nuestro entorno.
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· Ficha de clase
Mis actividades durante el día
Seguro hay muchas a tu alcance y en tu entorno.
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· Ficha de clase
Conozco y cuido el lugar donde vivo
nos hace reflexionar y nos ayudará a comprender las causas de lo que hacemos y saber que decisiones debemos tomar para actuar
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· Ficha de clase
Clasificamos y cuidamos a las plantas
Te daré algunas pistas y tienes que adivinar el tema de hoy: las podemos encontrar en nuestro entorno, en tu casa, en la
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· Ficha de clase
Clasificación de los animales
Sabes, los animales nos acompañan siempre, están en todo nuestro entorno y hacen más agradable nuestra vida, tan solo al
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· Ficha de clase
El entorno y algunos de sus cambios
El entorno y algunos de sus cambios
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· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
Voltea a tu alrededor, todo lo que observas es tu entorno. ¿Qué hay en tu entorno?
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
nombre y apellidos, lo revisaron en algunas de tus clases de primer grado y si lo recuerdas sabrás que nos referimos al “Acta
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
mismo, de las demás personas con quienes convives, de las plantas, de los animales y de todo lo que forma parte de tu entorno
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
diversas actividades y lo has observado y aprendido en sesiones anteriores, las actividades que realizan dependen del entorno
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· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
Tú puedes contribuir cuidando su entorno realizando las siguientes acciones:
a) Evitar tirar basura cuando salgan
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· Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
Identificarás en el entorno lo que se anuncia, quien lo hace y cómo lo hace.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Rimas, coplas y música
Cierto día entro un mago y el público le pregunta, ¿Vas a sacar conejos, flores y palomas de tu sombrero?
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· Ficha de clase
¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!
Representa o actúa la frase: “Las niñas y los niños juegan a la pelota, a las muñecas, a la casita, a las canicas, al ajedrez
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