Contenido · Ficha de clase

Diversidad de costumbres o tradiciones

El cambio social altera el conjunto de elementos que forman parte de la tradición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?

#page/34 La página te dice que Sonia y Héctor salen de la escuela a la 1:30 de la tarde, y los relojes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haz tu cita médica

Por ejemplo, Luis tuvo que pedir una cita en el Seguro Social, las citas son de lunes a viernes y las dan cada 15 minutos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería al revés

P2: Busca y encuentra 2x4, 1x8 y 4x2 ¿Qué tal te pareció esta dinámica para aprender a multiplicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugar y multiplicar

El 3 Jugador 2. 3 x 5 son 15 (Prosiguen con esta dinámica durante tres moscas más)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué actividades haremos en tercero?

mediciones y operaciones que te van a servir no sólo en la escuela sino en diferentes situaciones, realizarás también algunas dinámicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué números son?

Juguemos un poco, para que se entienda bien la dinámica del juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Separados pero unidos

Para mantener comunicación se ha utilizado algunas redes sociales y también llamadas telefónicas y, si nos es posible, algunas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cambio en el mercado

Énfasis: a sociar diferentes números con una expresión aditiva equivalente al resolver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los moños de mi sobrina

Sólo hay que seguir repitiendo la misma dinámica, del segundo doblez, le hacemos un tercer doblez, siempre procurando doblarlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cómo avanza el tiempo!

Ahora para el siguiente sospechoso continúa con la dinámica de los boletos al sumar la hora de salida con la duración del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

esto es: 40 ÷ 5 = 8 porque, 5 cabe 8 veces en 40 y 40 ÷ 8 = 5 porque 8 cabe 5 veces en 40 Continúa con la dinámica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué actividades haremos en tercero?

mediciones y operaciones que te van a servir no sólo en la escuela sino en diferentes situaciones, realizarás también algunas dinámicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugar y multiplicar

Jugador 1: El 3 Jugador 2: 3 x 5 son 15 (Prosiguen con esta dinámica durante tres moscas más) Al final del juego se cuentan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería al revés

P2: Busca y encuentra 2x4, 1x8 y 4x2… ¿Qué tal te pareció esta dinámica para aprender a multiplicar?

Ver contenido