Resultados para: «cad»
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Cada medio de comunicación tiene su propia forma de elegir su información y de presentarla, y cada uno elige entre lo que
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
persona, considere importante, a través de la separación de bloques del texto en cada punto y aparte.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
La textura que obtendrá cada hoja le dará un efecto único a tu portador de textos.
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· Ficha de clase
El material por elegir
Solo responde si o no a cada enunciado. ¿Lista o listo?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Ahora lee el tercer y último párrafo de este texto:
“Si cada verano ves menos luciérnagas, no estás solo.
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Puede estar al inicio o al final de la obra, incluso al inicio de cada capítulo.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Las barras pueden orientarse horizontal y verticalmente, sin embargo, la altura de cada una será proporcional al número de
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Te recomiendo subrayarlas de un color diferente a cada una de ellas, para poder diferenciarlas y poder realizar nuestro proyecto
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Busca información de cada trabajo, pero antes, no olvides formular algunas preguntas sobre cada uno de los contenidos: con
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Prosiguiendo con este aprendizaje, se puede decir que cada fuente de información tiene sus peculiaridades, así como un orden
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Cada uno de los ciegos imaginaba el elefante según la parte de su cuerpo que estaba tocando.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
¿En qué casos se utiliza cada uno?
¿Dónde los han escuchado?
¿Quiénes los dicen?
¿Ustedes cuáles conocen?
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Aunque cada una de estas frases populares surgió en alguna época, a partir de la cual comenzó a propagarse por medio de la
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
La intención es preservar la cultura que da identidad a cada comunidad o región.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Si observas, hay una diferencia entre cada frase:
¡A darle que es mole de olla!
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