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Ficha: ¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

reconoce y aprecia sus fortalezas, su capacidad de aprender y superar retos.

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Ficha: ¿Para qué sirven las normas y las reglas?

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Ficha: ¿Para qué sirven las normas y las reglas?

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Ficha: ¿Quién llega primero?

resuelve problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos).

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Ficha: ¿Quién llega primero?

resuelve problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos).

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Ficha: ¿Quién va adelante? I

ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.

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Ficha: ¿Quién va adelante? II

ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.

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Ficha: ¿Qué es el Estado de derecho democrático?

comprende los retos y límites de las autoridades en el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático

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Ficha: ¿Qué es el Estado de derecho democrático?

comprende los retos y límites de las autoridades en el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático

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Ficha: ¿Qué es el Estado de derecho democrático?

comprende los retos y límites de las autoridades en el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático

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Ficha: ¡Yo elijo!

reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Ficha: ¡Yo elijo!

A partir de esta ficha de clase puedes reconocer diversas formas de comportamiento y puedes sugerir reglas que favorezcan

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Ficha: ¿Cuál es el número perdido?

resolverás problemas de suma y resta con números naturales menores que 10.

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Ficha: ¿Cuál es la escala?

ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.

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Ficha: ¿Cuál libro compro?

resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100.

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