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Lengua, canto y movimiento

El reto de hoy: Investigar sobre: ¿Qué textos literarios conocen como los que trabajamos anteriormente?

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Ñomndaa, la palabra del agua

describe las enseñanzas y valores que encierran los refranes y proverbios.

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

¿Qué es lo que has observado acerca de esa práctica cultural? ¿Qué podemos aprender de las tradiciones y costumbres?

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Como notas, logró fabricar imágenes poéticas. Tu también lo lograrás. Si quieres puedes ponerle música a tus palabras.

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El día de muertos

¿Qué hacemos?

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El eclipse de la luna

¿Eres tú la que me está hablando? sí ¿Por qué lloras? “Fíjate que mi madre murió y todos me desprecian.

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Lengua Indígena

¿Sabes que significa y/o quien les puso esos nombres?

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

¿Qué hacemos?

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Sembrando identidades

registrar y difundir el conocimiento que se estudia o se investiga en materiales impresos.

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Análisis de un texto

Entre las cosas que sabemos es que es el narrador, pues es quien describe la historia que vivió, y lo narra desde su propia

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Lengua Indígena

¿Qué vamos a aprender?

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

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Aprendo a organizar información

FECHAD/M/A ACTIVIDADES RESPONSABLES MATERIALES QUE SE REQUIEREN ¿Cuándo lo vamos a hacer? ¿Qué vamos a hacer?

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La radio como herramienta de comunicación

qué debe decir, qué música debe escucharse y en qué momento debe aparecer y concluir, cuándo habrá que hacer una pausa,

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