Contenido · Ficha de clase

El personaje y sus diferentes historias

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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El lobo no es como lo pintan

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Narro mi historia

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Jugamos con cuentos clásicos

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y lugares donde

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Jugamos con cuentos clásicos

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Canciones, trabalenguas y retahílas

Este es Pepe. Esta es la casa de Pepe. Esta es la puerta de la casa de Pepe.

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El lobo no es como lo pintan

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Narro lo que hago

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Contenido · Sesión

Sesión 5. Fase 4: Distribuir la trama en actos y escenas

Fase 4: Distribuir la trama en actos y escenas

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La ley de párrafo a párrafo

Para construir un párrafo es primordial que aprenda s a utilizar los conectores,

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Antes de firmar… hay que revisar

Segunda: Comunicar para transmitir y dar a conocer sus actos al ciudadano o a las propias administraciones.

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Contenido · Ficha de clase

¡Mucha atención con los detalles!

A partir de la lectura atenta reconocer á s cómo utilizar ciertos documentos en la vida cotidiana

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Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

De la misma manera consideramos que la escuela debe tomar cartas en el asunto y emprender acciones que ayuden a mitigar el

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Contenido · Ficha de clase

Entre todos avanzamos

ayuda a vislumbrar la historia original desde otra perspectiva, además de que transforma la narrativa en diálogos y acciones

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Contenido · Ficha de clase

Valorar nos hace crecer

Énfasis para considerar en la coevaluación: Desarrollar personajes congruentes entre su caracterización psicológica y sus acciones

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