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Las palabras de la experiencia

e=Fikkl0¿Qué te pareció? Ahora sabes que para hacer un programa radiofónico necesitas escribir un guion.

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Lengua, canto y movimiento

El reto de hoy: Investigar sobre: ¿Qué textos literarios conocen como los que trabajamos anteriormente?

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Ñomndaa, la palabra del agua

describe las enseñanzas y valores que encierran los refranes y proverbios.

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

¿Qué es lo que has observado acerca de esa práctica cultural? ¿Qué podemos aprender de las tradiciones y costumbres?

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Textos líricos y recursos lingüísticos

que escribir las que faltaban.

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El día de muertos

¿Qué hacemos?

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El eclipse de la luna

¿Eres tú la que me está hablando? sí ¿Por qué lloras? “Fíjate que mi madre murió y todos me desprecian.

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Lengua Indígena

Comenta lo que has aprendido sobre los lugares o personas importantes de tu comunidad que antes no sabías; por qué hay que

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

¿Qué hacemos?

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Sembrando identidades

registrar y difundir el conocimiento que se estudia o se investiga en materiales impresos.

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Análisis de un texto

El cuento concluye con una frase ambigua, muy sugerente, que permite múltiples interpretaciones y que le da mayor fuerza

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Lengua Indígena

¿Qué vamos a aprender?

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

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Aprendo a organizar información

FECHAD/M/A ACTIVIDADES RESPONSABLES MATERIALES QUE SE REQUIEREN ¿Cuándo lo vamos a hacer? ¿Qué vamos a hacer?

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