Contenido · Ficha de clase

El cuadro de la abuela

Abre tu libro de matemáticas en la página 172.

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Comparamos y medimos longitudes

Ten listo tu libro de matemáticas, tijeras de punta chata y el cordón no elástico.

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Figuras en el piso

175 que está en tu libro de matemáticas.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Ten a la mano tus colores y también tu libro de matemáticas en la página 176 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm

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El parque geométrico

El rincón de las matemáticas.

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

¿Y esto qué tiene que ver con la sesión de matemáticas?

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Ten listo tu libro de matemáticas en la página 178 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm?

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¡Los juegos en el patio!

Ya estas lista y listo para llenar la tabla que se encuentra en la página 181 de tu libro de matemáticas.

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El pedido de manteles

En los 3 puestos desarrollas habilidades matemáticas, usas las figuras geométricas para diseñar los manteles, las sumas y

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La cooperativa de manteles

¿Y cómo relacionas la cooperativa con la sesión de matemáticas?

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¿Sumó o restó?

¿Qué es lo primero que hay que hacer al momento de encontrarte frente a un desafío matemático?

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¡A vender se ha dicho!

Vas a terminar 1º año y vas a pasar a 2º Para la sesión de hoy vas a utilizar tu libro de matemáticas y las monedas de 10

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El pedido de manteles

En los 3 puestos desarrollas habilidades matemáticas, usas las figuras geométricas para diseñar los manteles, las sumas y

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La cooperativa de manteles

¿Y cómo relacionas la cooperativa con la sesión de matemáticas?

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¿Sumó o restó?

¿Qué es lo primero que hay que hacer al momento de encontrarte frente a un desafío matemático?

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