Resultados para: «comparar-precios»
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· Ficha de clase
Los instrumentos del diagnóstico comunitario
Comparte tus avances y lo que aprendiste con tu familia y tu maestro o maestra de Tecnología.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
El reto de hoy:
Recuerda compartir, tanto con tu docente como con tu familia, lo que aprendiste hoy sobre la
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
El reto de hoy:
Si quieres volver a ver los programas de Aprende en casa transmitidos en semanas previas
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
A continuación, observa el siguiente video para tener una idea más precisa de cómo se puede realizar.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
ropa de manera ordenada, pero existen algunos inconvenientes, por ejemplo, un mueble de madera es costoso, debido al precio
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
No olvides compartir lo que aprendiste en esta sesión con tu familia, maestra o maestro de Tecnología, y compañeras y compañeros
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Indicación precisa del inicio y final del proceso.
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
realizar la valoración del costo-beneficio, ya que por ejemplo, puede ocurrir que resulte más caro conseguir los insumos que comprar
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Y recuerda compartir con tu maestra o maestro de Tecnología, compañeros y familia todos los comentarios, dudas e inquietudes
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Recuerda compartir tus comentarios con tu profesora o profesor de Tecnología y de ser posible con tus compañeros y compañeras
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Hugo sólo puede salir acompañado por una persona adulta para comprar el material que no consiguió cerca de su domicilio,
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
Cuando fui a comprar la pintura, vi que también la tenían en aerosol.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Seguramente le gustará mucho compartir la realización del proceso técnico contigo.
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· Ficha de clase
¡Hagamos realidad nuestro diseño!
Por eso es tan relevante que una de las acciones previas al proceso técnico sea la preparación del espacio.
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
No olviden compartir con tu profesora o profesor de Tecnología, tus impresiones sobre este tema y aplicar lo que has aprendido
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