Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

La tensión es generada, en buena medida, por la incertidumbre.

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

¿Cómo se sentirá caminar en un bosque bajo la luz de la luna?

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

El reto de hoy: Vuelve a leer “La tinta roja” porque lo trabajarás en la siguiente clase

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

#page/56 Por último, revisa la autoevaluación que viene en la página 57 de tu libro de texto

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Aprendo a organizar información

En la sesión de hoy conocerás los distintos formatos que se utilizan para organizar la información, lo cual te será muy importante

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Bosquejando mi relato histórico

Esa noche, ya en la calle, estuve a punto de desmayarme al pie del primer foco de luz que encontré en mi camino.

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Cuándo formal, cuándo informal

En la imagen, Napoleón es quien está en la cima de la loma.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

La identidad personal se desarrolla desde la niñez, continúa en la adolescencia y se fortalece en la adultez y es evidente

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Principales características del relato histórico II

los hechos”, el primero en la página 90 y el segundo en la 91.

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Principales características del relato histórico I

De esto te darás cuenta en la medida en la que vayas profundizando en el tema.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

grado, en la página 83, viene un esquema de autoevaluación.

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

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Un diagrama para elaborar mi manual

en la siguiente imagen.

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Elaboro un manual

“ Loti no podía viajar como ella deseaba, se pasaba la vida entera soñando en

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Así nos organizamos para el bien común

propia comunidad en la que habitamos.

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