Contenido · Ficha de clase

Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

fin del régimen absolutista en Francia, fue la marcada división de la sociedad en estamentos sin movilidad social, es decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

He referido mi primer hecho de armas, no para decir que me valiese el grado de capitán; sino para dar a entender que me inició

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

fin del régimen absolutista en Francia, fue la marcada división de la sociedad en estamentos sin movilidad social, es decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un paseo histórico

Moderador: Que pena, no alcanzaron a decir la respuesta en el tiempo establecido, vámonos con el otro equipo, ¿cuál es la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Los purépechas la llamaron Guayangareo, que quiere decir “Loma larga y achatada”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Por supuesto, se trata del colonialismo en América, es decir, a la primera fase del colonialismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

[…] Es preciso decir abiertamente que, en efecto, las razas superiores tienen un derecho con respecto a las razas inferiores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Se pude decir, que, con el fin del absolutismo y las revoluciones burguesas, se gestaron nuevos conceptos liberales como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el contexto

Ésta se vio impregnada de nuevas formas de dominación a través del uso de las nuevas tecnologías, es decir, la supremacía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo?

Con la sesión de hoy, se concluye el presente periodo, es decir, la ubicación temporal y espacial de los acontecimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reparto del mundo II

mujer, escrito por el historiador Eric Hobsbawn, que dice así: “…pero si la economía estaba masculinizada, lo mismo cabe decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el impacto

Esto quiere decir que se necesitarán cientos de vehículos terrestres, aéreos y marítimos para trasladar los insumos a todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nacionalismo y Romanticismo

En resumen, se puede decir que el Estado-nación es la combinación de dos entidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consolidación de los Estados nacionales en Europa

Mientras que, en Prusia, al mantener el dominio sobre la confederación germana, el proceso se vuelve más impositivo a decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Civilizar o someter?

Es decir, el tráfico y la compra de esclavos africanos era una práctica que antecedió al colonialismo.

Ver contenido