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Recordemos a los animales vivíparos y ovíparos

Los apuntes del ciclo escolar pasado te van a ayudar a recordar lo que aprendimos.

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Repasemos lo aprendido

usp=sharing Me gusta mucho recordar lo que nos enseñó el maestro Pedro, sobre todo ver nuevamente los experimentos, como

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Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia

Al final podrás ilustrar con recortes o dibujos y compartirlo con tus maestras y maestros. ¡Buen trabajo!

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El ciclo del agua, los ecosistemas y otros temas

v=gOWnN8o1YgA&t=1494sEs bueno recordar las clases de 4º grado, refrescar nuestros conocimientos acerca de las características

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Por lo anterior, debemos recordar que nuestras decisiones al elegir los alimentos que consumimos tienen un impacto en nuestra

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Por lo anterior, debemos recordar que nuestras decisiones al elegir los alimentos que consumimos tienen un impacto en nuestra

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¿Qué relación hay entre el período fértil del ciclo menstrual y el embarazo?

ubicación de los órganos de los aparatos reproductores masculino y femenino, vamos a observar los siguientes esquemas para recordar

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La transferencia del calor mediante los procesos de conducción y convección

Para iniciar la sesión de hoy vamos a recordar lo que vimos en la clase anterior, aprendimos a hacer un filtro de agua, para

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¿Cómo prevenir el embarazo?c

Espero que este ejercicio te haya servido para recordar los temas.

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¡Todos conocemos, todos nos cuidamos!

Ahora vamos a recordar los métodos anticonceptivos.

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¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?

por eso es muy importante estar bien informados de los procesos relacionados con la sexualidad responsable, vamos a recordar

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¡Los seres vivos somos una gran familia!

hoja de su diario plasma un collage de imágenes de la biodiversidad de nuestro país; puedes dibujar lo que observaste o recortar

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Bacterias, hongos y protistas

diario plasma un collage de imágenes de la biodiversidad de nuestro país; puedes dibujar lo que observaste en clase o recortar

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Especies endémicas de México

hayas investigado: cómo se alimenta, cómo es su reproducción, donde habita, etc., finalmente, ilustra con dibujos o recortes

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S.O.S. Especies en peligro

Ilustra con dibujos o recortes estas acciones. ¡Buen trabajo!

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