Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

Planifica tu obra de teatro, analiza la posibilidad de incluir nuevos personajes y de realizar cambios a los escenarios.

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Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro

¿Quién lo va a querer? ¿Quién lo va a llevar? ¡Acérquese!

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Contenido · Ficha de clase

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

A través de los diálogos directos los personajes se escuchan más “naturales”, de una forma más cercana a como habla la gente

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Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

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Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Como pudiste observar, se muestra la naturaleza contradictoria de la lengua, pues, aunque aspira a la precisión, dicha aspiración

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Contenido · Ficha de clase

A revisar y a publicar

A revisar y a publicar

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Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Para todo mal… un remedio natural

Para todo mal… un remedio natural

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Contenido · Ficha de clase

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Pudiera identificarse que se tiende a hacer menos a la medicina tradicional ante la alopática; sin embargo, como lo evidencia

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Contenido · Ficha de clase

Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

reflexiona en torno a diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas de México.

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Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

Cartas personales a familiares o amigos

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Contenido · Ficha de clase

Características de las cartas personales

Don Francisco A.

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Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

¿Qué vamos a aprender?

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