Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

We continued talking about school objects.

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Acciones en el salón de clases

Actividad 1 Ok, let’s continue. Continuemos. A continuación, lee un cuento.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Vas a continuar con otra actividad, por favor abre nuevamente tu libro en la página 148Al final de esta te piden que comentes

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Rima, rimando; canta, cantando

Este cuaderno te va a ayudar mucho a continuar aprendiendo a escribir.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Antes de continuar, te invito a conocer la experiencia de cómo les va a algunos

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Palabras cortas y largas

Ya no se trata solo de imitar los movimientos de los animales que se mencionan sino también de escribir sus nombres.

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Para usar la biblioteca debemos…

¿Están contentos o enojados? ¿Están platicando o en silencio?

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Palabras que empiezan igual…

Cuando estén leyendo un libro y ya lo vayan a dejar para continuar después, se intercala el separador en la página en la

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Y ya que empezaste a ver las características físicas del zorro, vas a continuar con un cuento en el que uno de los personajes

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¿Dónde lo encuentro?

Algo así como, “Los niños de Educación primaria ya regresaron a la escuela, ellos van contentos” Más o menos

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Los animales y nosotros

Para continuar aprendiendo esta lengua, te invito a leer el siguiente texto, sobre un animal, el texto se presenta primero

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Mi nombre rima con…

seguro te apoyará para continuar aprendiendo.

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

lenguaje no verbal, que es lo que transmites a través de tu cuerpo, por ejemplo, inclinarte un poco cuando saludas, o los movimientos

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Me reanima mi rima

Al cantar o al leer un arrullo o una ronda puedes encontrar rimas y estas te ayudan para continuar aprendiendo a escribir

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Sereno también significa estar tranquilo y apacible, sin agitación, movimiento o ruido, una sola palabra pueda significar

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