Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Con la información anterior, se propone una actividad.

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¡Entendí la referencia!

dónde sacamos información.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Sin embargo, justo este ejemplo muestra la importancia de confrontar las fuentes de información y de usar información actualizada

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¿Cuál es la idea primaria?

empiezan cuando no se sabe cuál información elegir.

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Pongamos en orden las ideas

¿Ordena información en conceptos?

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¿Qué información incluir?

¿Qué información incluir?

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¿Dónde estamos?

v=Qk7qYy3WKto Como ves, es interesante y necesario es conocer la información que acabas de revisar.

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Creando espacios a través del tiempo

Como ves, no inventaron la escenografía de la nada, obtuvieron información de la misma obra.

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Una mirada al teatro

Como te diste cuenta, es una historia bastante interesante, de suspenso y con un final inesperado.

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Los marcadores textuales en la monografía

La respuesta es que no es la información, más bien es el orden de las ideas.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Para conocer más del tema revisa tu libro de texto para ampliar la información.

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Así se entiende mejor

Otro recurso que puedes utilizar son los pronombres, lee esta información; en casa sigue anotando lo más relevante en tu

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Temas relevantes que nos informan

Busca información suficiente y pertinente sobre el tema y subtemas.

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Entra y argumenta…

Listado de fuentes de información consultadas.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Pero que la información suena rara y le pregunta si se la puede leer.

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