Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

resultado un sentido de pertenencia e identidad a las personas que conforman la comunidad.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Lo mismo sucede con la identidad cultural de un grupo social.

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Aprendo a organizar información

Finalmente, un reporte es un documento informativo que sirve para comunicar información relevante de un hecho o suceso reciente

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La radio como herramienta de comunicación

elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.

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Conociendo mis derechos

inventa un texto narrativo conservando el propósito social de un texto fuente.

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Las lenguas de México

Énfasis: elabora un glosario sobre las familias, agrupaciones y variantes lingüísticas de su estado.

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Énfasis: elabora un registro (escrito o audiovisual) de los tipos de música que acompañan las fiestas patronales.

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La cosmovisión de mi pueblo

“La danza de los chamaa (Chonijmo)” ¿Esta presentación es un texto narrativo extenso, es un poema o canción, ¿Es una

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Poemas en nuestras lenguas

Realiza un repaso de lo trabajado en esta sesión.

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Compartiendo caminos y saberes

de estos niños migrantes podrás elaborar textos bilingües.

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Canciones en nuestras lenguas

Elabora carteles con canciones, adivinanzas y rimas.

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El valor de nuestra lengua

Pero en este momento elabora un cartel para la difusión de la Ley General de los Derechos Lingüísticos de la que se está

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Palabreando y jugando

Laaunu kukxilhmaan tsiq kwij akani natalakxtya’ nakaktsihwayaan Actividad 5 Elabora un listado de palabras relacionadas con

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(clase bilingüe)

Énfasis: elabora un registro de textos literarios indígenas contemporáneos. ¿Qué vamos a aprender?

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Palabras que vuelan

Énfasis: elabora un registro de textos literarios indígenas contemporáneos. ¿Qué vamos a aprender?

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