Resultados para: «derecho-a-la-seguridad»
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· Ficha de clase
Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares
respuestas en la columna de la derecha.
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
gracias a la oralidad.
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· Ficha de clase
A revisar y a publicar
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· Ficha de clase
Más características de las cartas personales
A veces, al pensar que en algún momento deberé regresar a la ciudad a continuar con la escuela, me siento triste, y no es
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· Ficha de clase
Características de las cartas personales
Para mayor seguridad procuraré hablarle al director de la Escuela, tan pronto como asista a su oficina, pues está enfermo
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Cartas personales a familiares o amigos
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
histórico y tendrán la misma validez, garantizando en todo momento los derechos humanos a la no discriminación y acceso
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· Ficha de clase
Nuestra riqueza lingüística y cultural
bailando, para después irse a la sierra a la cosecha de los piñones.
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· Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
Porque está en riesgo de desaparecer y considero necesario concientizar a la gente sobre ello y difundirla.
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· Ficha de clase
Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
Por ejemplo, la “Canción de cuna” es muy sencilla, pero se debe a la naturaleza de la canción, cuyo propósito es arrullar
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
En México se hacen grandes esfuerzos para garantizar los derechos a la seguridad, la salud y la educación de las niñas y
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
a que es la lengua que más se habla la Ciudad de México, la que tu elijas corresponderá a lo que te sea más interesante
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· Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
La rima refiere a la repetición de sonidos, entre dos o más versos, a partir de la última vocal acentuada.
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· Ficha de clase
Difusión de un texto que contrasta información
Observa los dos ejemplos, uno pertenece a la primera y el otro a la última estrofa:
¿Por qué se mencionan tres
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