Contenido · Ficha de clase

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Alguien dice una palabra y los demás tienen que decir rápidamente una palabra diferente que inicia igual a la que ya se dijo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Que él iba a cantar imitando el canto de los demás pájaros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

hay una cosa más que sería importante agregar para ser más realistas y precisos con la información que compartas con los demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

Que él iba a cantar imitando el canto de los demás pájaros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te recomiendo mucho este cuento

Monte le asigna un canto propio, pero hay una que llega tarde a la cita y por eso él decide que arremede el canto de las demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Tiene que aprender a pensar en los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todos podemos ayudarnos!

Yo creo que debemos estar al pendiente de lo que necesitan las personas que queremos y hacer lo que podamos por ellas para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

po y sabrás identificar todos los soniditos que esta palabra lleva, prueba a decirla despacito e ir contando con tus deditos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras compuestas y algo más…

Ya somos conocidas así y debemos ser famosas todas juntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

Sería difícil entenderte, porque no sabrías como dirigirte a los demás en casa y en la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

Sería difícil entenderte, porque no sabrías como dirigirte a los demás en casa y en la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

El hecho de compartir con los demás, permite enriquecer las ideas. ¿Qué opinas acerca de este texto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos lobos!

al mismo tiempo, pues así no se entenderán, por eso hay que esperar su turno para hablar y escuchar con atención a los demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A, b, c, ch, d, … basta!

Uno de los participantes en el juego deberá decir en voz alta la primera letra del abecedario, y las demás letras en voz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para buscar información necesitamos

son lugares que hasta parecen de cuento con esos animales y su entorno, por ellos y nosotros debemos cuidar y salvar a nuestro

Ver contenido