Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua: el arte de la lengua

Escribe las preguntas, en otro momento, podrás indagar con tus familiares y con tu maestro(a) e investigar en tus libros

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Las palabras de la experiencia

a tu escuela.

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Lengua, canto y movimiento

¿Qué mensajes llevan los textos de tu localidad? ¿En las fiestas de tu localidad de qué platican tus abuelos?

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Ñomndaa, la palabra del agua

Coméntalo con tus familiares, registra en tu cuaderno tu respuesta y recuerda que si hablas y escribes en lengua indígena

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

(pregunta a tus familiares o a la gente sabia de tu comunidad).Para la cultura nahua, las plantas que más se utilizan son

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Anota las preguntas en tu cuaderno y un poco más tarde las responderás con tus propias palabras.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Tu también lo lograrás. Si quieres puedes ponerle música a tus palabras.

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El día de muertos

¿Por qué es importante esta celebración para tu familia y tu comunidad?

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El eclipse de la luna

Gracias por tu esfuerzo. Descarga la ficha dando clic aquí

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Lengua Indígena

cuidarlos y valorarlos; por qué es importante conocer la historia y qué podrías hacer para que tus compañeros de tu escuela

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Desarrollarás tus habilidades de escritura en tu lengua originaria.

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Sembrando identidades

A continuación, realiza la siguiente entrevista con tus padres, abuelos o alguna persona mayor de tu comunidad.

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Análisis de un texto

Gracias por tu esfuerzo.

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Lengua Indígena

escribe en tu cuaderno tus reflexiones. Responde las siguientes preguntas: ¿Sabes que es una asamblea comunitaria?

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Na kin katalilakgapasan tu lipaxauakan, tu likilhtlikan, tu uayauj kin tauakan e tapalhúa tun kin katalilakgapasan.

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