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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Para explicarlo de una manera más sencilla: cuando se combina más de un modo de comunicación, estamos hablando de textos

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Eso parece creativo ¿verdad?, lee el mensaje con ritmo de rap, que escribió Fernando.

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Observa cómo se vería la misma regla haciendo uso de las marcas gráficas.

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El punto en el reglamento

Esto se hace en dos pasos: Paso 1: emitiendo una advertencia verbal, por intermedio del capitán en juego; Paso 2: mostrando

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¿Cómo dices que se escribe?

Recuerda redactarlas con los tiempos y modos verbales que has revisado.

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Reglamento en versión final

Se está utilizando el verbo “deben” es decir, que es obligatorio.En esta parte, se debe revisar que estén bien en los niveles

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Ésa sí me la sé

La temática es de desamor, ¿verdad?

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Ponga usted atención

Oír es pasivo, pero escuchar es activo, implica atención a lo que se dice y a cómo se dice; es decir, a la comunicación verbal

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En búsqueda de la información

ellos, tenía tiempo que no nos veíamos, nos pusimos a ver una película que hablaba de extraterrestres, al terminar de verla

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Yo digo que primero va...

que depende de la edad del niño, de sus características individuales y de un contexto vital más amplio”.División de comunicaciones

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Para que quede mejor

Es importante mantener una buena escucha para saber cuándo algo puede causar interferencia en la comunicación.

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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

La escucha activa consiste en una forma de comunicación que demuestra al hablante que el oyente le ha entendido.

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Para hablar con propiedad

este…”, ni haces uso de frases comunes y poco formales como “y luego, tal…”, sino que acudes a distintas construcciones verbales

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Ajustar para organizar

puedes buscar, si tienes oportunidad, videos de mesas redondas y observar el discurso que utilizan y la construcción verbal

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Expresémonos en orden y con coherencia

"Yo estoy diciendo la verdad", decía. "Si quieren les enseño las armas." ¿Pudiste identificar todos los elementos?

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