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Aprendo a organizar información

y hablo la lengua totonaca en su variante de Zihuateutla, Región Huauchinango” Ahora observa el mensaje en lengua

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Bosquejando mi relato histórico

mencionado en el relato.

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Cuándo formal, cuándo informal

Él era un gran estratega en el campo de batalla, y siempre fue al frente de sus tropas.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Veo en sus entrañas el germen de un árbol magnífico, el árbol de mi propia vida en proceso de desarrollo.

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Principales características del relato histórico II

en el Norte del país, y el segundo en el Sur, principalmente.

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Principales características del relato histórico I

Probablemente le decían así por las proezas que llevó a cabo en el campo de batalla, por ser un buen jinete y por tener una

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Por ejemplo si son juegos con pelotas, o con resortes, o de figuras que se dibujan en el piso, o de contacto, en fin dependiendo

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

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Un diagrama para elaborar mi manual

el veloz delantero terminaba con la nariz incrustada en el pasto. —¡Bieeeeeen!

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Elaboro un manual

cuadrado en el piso.

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Así nos organizamos para el bien común

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Instrucciones para jugar…

seguir hasta colocarla en el segundo peldaño, con lo cual en éste descansará el pie, y en el primero descansará el pie.

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¡A jugar!

Que tal el juego del resorte en el patio?

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¡Este cuento sí que da miedo!

Fíjate muy bien en el uso de los verbos en pasado, a veces se combina el copretérito, como en “colocaban” y el pretérito

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Conociendo mis derechos

Actividad 1 Para introducirte en el tema, observa el siguiente video “Los derechos de los niños en Once Niños”

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