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Explorando el espacio

Realizaron acciones cotidianas, pero con una sensación de baile, con giros y movimientos laterales, en un espacio compartido

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Al ritmo de la música

Recuerda que puedes realizar movimientos a partir de historias, de situaciones cotidianas o simplemente lo que la música

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Un vestuario en acción

Crea movimientos dependiendo de los sentimientos, emociones o situaciones que a continuación se mencionan: Un

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Lugares, personajes y movimientos

Identificaste movimientos a partir de acciones cotidianas.

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La música y los niños: cantemos a una voz

á fonos que son los instrumentos sonoros realizados con objetos y materiales de uso cotidiano

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El teatro de las emociones

Aprendizaje esperado: u tiliza las posibilidades expresivas del color en situaciones

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Colores en movimiento

Aprendizaje esperado : utiliza las posibilidades expresivas del color en situaciones lúdicas que relacionen

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Pintamos los sonidos

Aprendizaje esperado: utiliza las posibilidades expresivas del color en situaciones lúdicas que relacionen

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Sonidos de mi México

Recuerda que, al inicio de la sesión el video menciona que la música, era muy importante dentro de las actividades cotidianas

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A través de una lupa

Explicaras su creación, incluso cuando las relacionas con situaciones o emociones y sentimientos personales.

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A cantar y moverse

: experimenta tus posibilidades corporales en el tiempo y en el espacio en situaciones

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Mi cuerpo canta y se mueve

: experimenta tus posibilidades corporales en el tiempo y en el espacio en situaciones

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Mis emociones y el arte

Te gustó que cantaron con acciones cotidianas y además lo hicieron a partir de una pieza musical muy conocida.

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Memorias artísticas

Y eso también lo exploraste en las sesiones, ocupas los movimientos del cuerpo para expresar situaciones sin sonidos y otras

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¡Este cuento, lo cuento yo!

Sólo es cuestión de dejarte llevar por lo que sientes, y como te decía anteriormente, las situaciones más cotidianas pueden

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