Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?

El desarrollo preclínico, que se realiza en animales de experimentación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo evitar la corrosión?

Es momento de saber si otras personas han realizado antes alguna investigación acerca del caso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

¿La investigación que realizas permite conocer detalladamente el problema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

No olvides realizar una investigación documental y generar hipótesis que ayuden a resolver el problema o situación inicial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo elegir la mejor pila?

Desarrollo: En esta etapa se realizan actividades como consultas, entrevistas, experimentos o construcción de artefactos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Se realiza de la siguiente manera: En un vaso de precipitados colocas 30 ml de pegamento blanco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

plantea preguntas, realiza predicciones y formula hipótesis para obtener evidencias empíricas y argumentar sus conclusiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

Puedes realizar una investigación de mercado sobre algunos cosméticos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Protege tu mesa con algunas capas de papel para realizar la actividad experimental.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Si se realiza lo mismo con el sanitizante, no se observa ningún rayo de luz; también es una mezcla homogénea.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Realiza tus cálculos. 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Se te recomienda los siguientes enlaces de la UNAM, donde tus alumnos podrán realizar actividades interactivas. http://www.objetos.unam.mx

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

20cuestion%20de%20quimica%20-%20Deborah%20Garcia%20Bello.pdf Para fundamentar la explicación sobre la actividad experimental realizada

Ver contenido