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Lo que soy y lo que quiero    llegar a ser   Ti kit e tu ik lakchankutun
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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
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Principales características del relato histórico II
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Principales características del relato histórico II
encuentros, le dijo por qué era que peleaban los revolucionarios, y le aconsejó que dinamitara el puente.
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Principales características del relato histórico I
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Principales características del relato histórico I
Retomando la pregunta que aparece en la parte superior de la página 89, de tu libro de texto y que dice: “¿Qué harías para
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Un manual de juegos de patio para los más pequeños
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Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Observa las partes que tiene y te darás cuenta que tiene un tipo de información que no se había trabajado, por ejemplo, edad
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
es un discurso y cuáles son los tipos que existen?
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Un diagrama para elaborar mi manual
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Un diagrama para elaborar mi manual
Compara tu diagrama con el que se muestra aquí y observa en qué se parecen y en qué son distintos
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Elaboro un manual
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Elaboro un manual
el sentido que hay que seguir para cada uno de los pasos, los cuales vas a representar en
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Así nos organizamos para el bien común
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Así nos organizamos para el bien común
Conocerlas y practicarlas, es una forma de valorar los conocimientos que nos transmiten nuestros padres, nuestros abuelos
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Instrucciones para jugar…
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Instrucciones para jugar…
de los verbos y adverbios, en qué son diferentes y para que sirven.
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¡A jugar!
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¡A jugar!
Revisa tu lista de juegos y ve pensando cuál o cuáles de esos quieres compartir con los niños y niñas de primer grado.
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¡Este cuento sí que da miedo!
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¡Este cuento sí que da miedo!
¡Este cuento sí que da miedo!
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Conociendo mis derechos
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Conociendo mis derechos
¿Con cuál o cuáles de los derechos de las niñas y los niños que hemos enunciado podrías relacionar esta narración?
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El inicio del borrador de la carta de opinión.
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El inicio del borrador de la carta de opinión.
estemos enteradas del esfuerzo que hacen docentes, padres y estudiantes por la educación de los niños y adolescentes.
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Planeación de mi carta de opinión
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Planeación de mi carta de opinión
¿Qué opinas de la frase que acabas de leer? ¿Con cuál te identificas más? y ¿Por qué?
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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Aunque las opiniones mediante las cuales explica por qué considera que es mejor nadar en seco que en agua resulten peculiares
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