Resultados para: «piedra»
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piedras?
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· Ficha de clase
¿La evolución, es francesa o inglesa?
apreciable joven mi nombre completo es: Jean Baptiste Pierre Antoine de Monet Chevalier de Lamarc, pero puedes llamarme Lamarck
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· Ficha de clase
Un viaje hacia la evolución
Así que cada vez que veas a tu gato piensa que tienes a un pequeño tigre durmiendo en la sala.
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
Ahora piensa en un caso contrario, que pasaría si trasladaras una planta de la selva con grandes hojas a una zona árida con
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· Ficha de clase
El ojo de la evolución
Y como esos ejemplos hay mucho más: moldes de madrigueras, organismos momificados, gastrolitos, que son piedras redondeadas
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· Ficha de clase
¿Qué tan parecidos somos?
Piensa ¿Cuál es un embrión humano y cuál un embrión de delfín?
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Piensa global, actúa local.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¿Sexual o asexual?
Ahora, piensa que otros seres vivos se reproducen de esta manera.
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· Ficha de clase
Cartas de la naturaleza
por cientos o miles, con ello se asegura que, aunque no sobrevivan todas las crías, habrá suficientes para que no se pierda
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· Ficha de clase
El Bioticiero. Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos
Una reflexión sobre la importancia de los polinizadores en la reproducción sexual de las plantas con flor; se piensa que
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Piensa y responde esta pregunta:
¿Te parece una crueldad cómo las leonas o los cocodrilos matan a otros seres vivos con los
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· Ficha de clase
Los depredadores participan en la regulación del tamaño de las poblaciones
Cuando se pierde a los herbívoros, el paisaje se modifica rápidamente, ya que algunas especies de plantas empiezan a prevalecer
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· Ficha de clase
¡Un claro en la selva!
está conociendo el mundo y vive con su familia en la sabana, un lugar donde hace mucho calor (bueno, eso es lo que Zeth piensa
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· Ficha de clase
La vuelta al ciclo en cinco minutos
Muchas veces se piensa que el oxígeno es el elemento más abundante, pero si así fuera, sería prácticamente imposible apagar
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· Ficha de clase
¿Quién se come a quién?
Piensa, ¿qué consumidor primario puede alimentarse de las hojas?
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· Ficha de clase
Energía para todos
Esta energía se pierde en forma de calor y deja de ser utilizable.
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