Resultados para: «cuadrados-o-triángulos»

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
Podemos utilizar una hoja de papel o el compás, como lo mostramos ayer.
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
algún medio de transporte; o si el trayecto va a durar unos minutos  o varias horas.
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Sobre la recta II
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Sobre la recta II
En cada inciso se observa un número que puede ser natural o fracción.
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Sobre la recta I
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Sobre la recta I
Un metro, una cinta métrica o una regla.
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Ventas y ganancias I
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Ventas y ganancias I
¿Ese porcentaje se refiere a la cantidad de productos vendidos o al ingreso que se obtuvo por su venta?
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Interpretación de una gráfica circular
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Interpretación de una gráfica circular
Existen diferentes tipos de gráficas, pero hoy revisarás las llamadas gráficas circulares o de pastel.
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción común o
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
En la fila resaltada de color naranja hay 10 cuadritos, que conforman el 10 por ciento o descuento, y la parte resaltada
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
El descuento es algo que se le quita al total, o sea al 100%.
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¿Qué tanto es tantito?
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¿Qué tanto es tantito?
mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción común o
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¿Qué tan lejos queda?
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¿Qué tan lejos queda?
Puedes utilizar otros mapas, de tu libro de texto o su cuaderno de trabajo de Geografía o de otras fuentes, siempre que incluyan
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¿Cuántas veces cabe? II
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¿Cuántas veces cabe? II
Aprendizaje esperado: resuelve problemas multiplicativos con valores fraccionarios o
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
Desarrollarás problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales.
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales.
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
¿Antes o después? II
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