Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

Los coeficientes también indican la cantidad de unidades de cada sustancia que reacciona o se produce.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

Ahora coloca en un matraz Erlenmeyer 100 mL de vinagre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificar una reacción química?

https://youtu.be/v6ir0jP7kyQ Observa otro corto video del minuto 10:00 a 10:32 para saber más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

En una bolsa con cierre hermético se va a añadir bicarbonato de sodio (NaHCO3), cloruro de calcio (CaCl2) y 10 ml de una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan grande o pequeño es?

Hasta el momento, ya sabes cómo comparar la escala astronómica y la microscópica considerando la escala humana como punto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?

iónicos y moleculares mediante la representación de reacciones químicas sencillas y utilizando modelos para observar y comparar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

Un hombre que hasta nuestros días se encuentra presente gracias a sus estudios y aportaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos conviene comer?

Una caloría es una unidad de energía y esto quiere decir que, si determinado alimento aporta 100 calorías, esta será la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?

“En promedio, una familia mexicana destina 10% de sus ingresos totales a la compra de refrescos, 24% a otros alimentos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?

Vivir estresado o enojado eleva hasta tres mil veces más el envejecimiento y los riesgos a la salud ya que: 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?

Aprendizaje esperado : identifica que la cantidad de energía se mide en calorías y compara el aporte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VIII

Para llevar a cabo esta reacción, necesitas 100 mililitros de peróxido de hidrógeno concentrado a 33%, cuya fórmula es H

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VII

El agua pasa al estado gaseoso cuando se calienta a más de 100 grados Celsius.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VI

ser manipulado físicamente, con densidad de corriente un millón de veces mayor a la del cobre y con movilidad intrínseca 100

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia V

Se mezcla con el jugo de las hojas de eucalipto o esencia y se bate hasta incorporar. 5.

Ver contenido