Contenido · Ficha de clase

Puro drama y puro cuento… el inicio.

¿Cómo lo interpretas tu?

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La milpa como herencia ancestral

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

¿Cómo se presenta a los personajes? ¿Cómo se muestra el lugar donde suceden los hechos?

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¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

Ahora, ¿Cómo se sabe eso y por qué es posible suponer que Beatriz lo despreció?

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro

Úsalo con libertad y no sólo busques las palabras que aquí se necesitan.

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Úsalo con libertad y no sólo investigues en torno a las palabras que buscamos aquí.

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Mi opinión en una carta

Ayúdenos a salvar el acuario y a todas las criaturas que viven aquí.

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

¿Cómo sentiste el ejercicio?

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Planeación de mi carta de opinión

Úsalo con libertad y no sólo investigues en torno a las palabras que aquí se solicitan.

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A revisar y a publicar

Recuerda la información del cuadro y luego irás observando cómo lo trasladaste a tu carta.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

¿Cómo es el ritmo?

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Para todo mal… un remedio natural

¿Cómo observas ambas propuestas?

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Contenido · Ficha de clase

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

¿Cómo se titula el artículo?

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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

Úsalo con libertad y no sólo investigues sobre las palabras que se emplean aquí.

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Cartas personales a familiares o amigos

¿Cómo es el saludo? Muy amable y afectuoso. ¿Cómo es la despedida? ¿Quién y cómo firma la carta?

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