Contenido · Ficha de clase

¿Qué anunciamos?

Uso de los recursos retóricos.

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Un anuncio sobre los gérmenes

Uso de los distintos recursos del lenguaje (imagen y texto). ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

Hoy vamos a conocer el uso de las fuentes de información para la toma de decisiones.

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Mis ideas

La hormiga subió a la rama, y la usó como salvavidas hasta lograr llegar a la orilla.

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

Expresa la importancia de ser personas responsables con las tareas y labores con las que debemos cumplir y ser constantes

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Visión del pueblo originario

Podemos hacer uso de la información para aprender nuevas cosas y después de haber revisado diversos libros de consulta.

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Podemos hacer uso de la publicidad para aprender nuevas cosas.

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Un eslogan para las gelatinas

Te muestro cómo se usa la rima para hacer más memorable el eslogan y que sea más fácil recordarlo.

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Tokio 2020

Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto

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Los adverbios de tiempo

Aprendizaje esperado: Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación

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El que no aprende es porque no quiere

Los refranes son parte de la tradición oral de los pueblos y su origen y uso están ligados al lenguaje popular.

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Un texto al microscopio

¿Para qué se usa en los párrafos, primero y segundo? ¿Tienen el mismo uso?

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Textos informativos: textos argumentativos

En clases presenciales, si hacen uso de la biblioteca de aula o escolar, localicen en los Textos informativos la categoría

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Textos para aprender y divertirnos

encontrar (libro de texto, enciclopedia, revista de divulgación, página de internet) y reflexionar sobre su utilidad y su uso

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Sobre notas informativas

Antes de continuar, reflexionemos sobre el uso del lenguaje en los medios.

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