Contenido · Ficha de clase

El área de polígonos

No olvides que tienes 5 triángulos sombreados y 5 triángulos blancos, por lo tanto, este producto se divide entre 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El perímetro y área del círculo

Para la figura morada se tiene que el área es igual al producto de 9.6 unidades por 9.6 unidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El perímetro de los polígonos

Piensa en la siguiente situación: Jorge es alumno de educación secundaria, y tiene a su cargo el proyecto del huerto escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas con magnitudes equivalentes

Por lo tanto, el bote de avena de 2.775 libras contiene el doble de producto que el bote en onzas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas de perímetro y área

El producto obtenido representa el área de los 20 hexágonos, que es igual a 1299 cm cuadrados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

Al calcular los productos se obtiene que 5 por 118 es igual a 590 y que 2 por 205 es igual a 410.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Puedes aplicar el inverso aditivo de 3 “y” en ambos miembros de la ecuación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado II

Al sustituir el valor de “x” igual a 2 en la primera ecuación obtienes: Calculando el producto obtienes: Luego, resta 14

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado III

Entonces, esta expresión representa el perímetro del cuadrado interior, pero no olvides que el perímetro del cuadrado interior

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa III

Las características principales de la proporcionalidad inversa son: El producto de cualquiera de las magnitudes en “x”,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Puedes aplicar el inverso aditivo de 3 “y” en ambos miembros de la ecuación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

Al calcular los productos se obtiene que 5 por 118 es igual a 590 y que 2 por 205 es igual a 410.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa IV

Como puedes apreciar, el producto de cada pareja de datos es 60 y ese valor siempre será constante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa V

¿Cuánto costará una lámpara solar al producir 15 000 piezas, si su costo unitario es de 500 pesos cuando se producen 10 000

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VI

El producto es constante. En este caso se obtuvo como resultado 60.

Ver contenido