Resultados para: «nueva-escuela-mexicana»

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Viaje al ombligo de la luna
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Viaje al ombligo de la luna
Fuente de Neptuno, Macroplaza, Monterrey, Nuevo León: (Luis Sanguino, 1984).
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Atrévete a expresarte con los tuyos
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Atrévete a expresarte con los tuyos
Por ejemplo: No te vayas a la escuela Pues mira bien lo que pasa En los tiempos de pandemia Mejor quédate en tu casa.
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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Ahora, desde esta nueva disposición, observa con mirada curiosa las fotografías que aparecerán en tu pantalla.
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Construyamos metáforas artísticas
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Construyamos metáforas artísticas
Escribe esas sensaciones mientras reproduces de nuevo la pieza musical. Ahora, una imagen la convertirás en sonido.
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Observa y escucha el siguiente fragmento audiovisual.
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Construyamos metáforas artísticas
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Construyamos metáforas artísticas
Escribe esas sensaciones mientras reproduces de nuevo la pieza musical. Ahora, una imagen la convertirás en sonido.
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A danzar con todas las artes
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A danzar con todas las artes
El reto de hoy: De acuerdo con la clase que tengas en tu escuela, es decir, danza, música, artes visuales o teatro, elige
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La ruleta de las artes
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La ruleta de las artes
Instrumentos sonoros confeccionados con objetos de uso cotidiano y materiales de desecho, los cuales, le dan vida a un nuevo
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Elemental, mi querido arte
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Elemental, mi querido arte
Escucha con atención y busca la siguiente pista. Es “el sonido”.
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Fichas de oído: Consigna 4: Cierra los ojos, escucha el siguiente sonido y genera, ya sea de forma oral o con el cuerpo
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ComunicArte para expresarte
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ComunicArte para expresarte
Escucha lo que tu cuerpo dice.
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Elemental, mi querido arte
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Elemental, mi querido arte
Escucha con atención y busca la siguiente pista. Es “el sonido”.
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Exploradores del arte perdido
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Exploradores del arte perdido
A continuación, escucha los descubrimientos, encuentros, hallazgos, sorpresas de algunas y algunos alumnos que desarrollaron
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Prepar-Arte para Cre-Arte
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Prepar-Arte para Cre-Arte
Escucha cómo las personas van muy deprisa para buscar sus alimentos. ¿Dónde podría ser esto?
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Juego por aquí, arte por acá
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Juego por aquí, arte por acá
expresión muy valiosa, que invita a jugar con la imaginación, tanto de quien crea la historia o narración, como de quien la escucha
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