Resultados para: «identificar-diferencias»
12686 resultados
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· Ficha de clase
Marcos Moshinsky
Los quarks que conforman a los protones y a los neutrones son de dos tipos, quarks arriba, identificado con la letra u por
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· Ficha de clase
Rosalind Franklin
La diferencia entre sus personalidades hizo que su trabajo juntos fuera muy incómodo.
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· Ficha de clase
Caroline Hershel
Caroline junto con su hermano, lograron identificar alrededor de 2500 nebulosas y cúmulos estelares.
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· Ficha de clase
La física y el arte
Primero vas a aplaudir aleatoriamente e identificar si se trata de ruido o sonido.
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· Ficha de clase
La verdadera historia de la Tierra plana
Esto era congruente con sus ideas acerca de que la Tierra no era plana, si así fuera, no hubiera observado diferencia en
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· Ficha de clase
Ciencia y pseudociencia: magnetoterapia
, ¿en dónde la has identificado?
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona el GPS?
La trilateración en 3D, considera tres dimensiones; básicamente es lo mismo que el proceso anterior, con la diferencia de
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
En 1952 se concedió la frecuencia del canal 5, que se identifica como XHGC.
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· Ficha de clase
¿Qué es y cómo funciona el internet?
Pero, debes recordar algunos consejos para identificar fuentes confiables de información cuando utilices este recurso.
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
¿En qué se diferencian estos tres tipos de lentes convergentes?
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
Los conos necesitan suficiente cantidad de luz para poder diferenciar los matices de los colores.
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· Ficha de clase
¿Qué es la refracción de la luz?
Ubicamos una línea media vertical punteada, como referente para identificar la desviación del rayo refractado, comparado
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· Ficha de clase
¿Qué es el movimiento?
Énfasis: identificar el movimiento, marco de referencia y trayectoria.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
Énfasis: diferenciar entre distancia y desplazamiento.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Físicamente
Énfasis: diferenciar rapidez de velocidad.
¿Qué vamos a aprender?
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