Resultados para: «escucha-generativa»

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Viaje teatral por Latinoamérica
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Viaje teatral por Latinoamérica
.- La maestra Consuelo de la Escuela Francisco I.
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Caminando hacia la decisión con la investigación
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Caminando hacia la decisión con la investigación
había empezado la aventura del teatro infantil creando en Río de Janeiro O Tablado, un teatro para niños y a la vez una escuela
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Manifestación teatral... soñando posibilidades
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Manifestación teatral... soñando posibilidades
Significo una gran herramienta en cualquier escuela, ya que mi campo de acción es la capacidad interpretativa, lo cual constituye
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Historias en atril
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Historias en atril
Yo estaba escondido allí, detrás de ese árbol, y escuché toda la conversación, mírenlo, por allá va el policía.
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Entre mimos y clowns
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Entre mimos y clowns
iniciar revisa un video con un trabajo de mimos y clown, realizado por la alumna Geraldine Naomi Anaya Martínez, de la Escuela
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A escena: Luces, cámara ¡Acción!
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A escena: Luces, cámara ¡Acción!
Imagina que estás en una escuela de actuación.
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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
Mozo: Sí, ya escuché, me preguntó si la podría tender. Esto es un restorán, no es un lugar para que la gente se tienda.
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Cuenta la leyenda…
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Cuenta la leyenda…
Hola, soy el alumno Joaquín, pertenezco al grupo 6° A de la escuela primaria “Justo Sierra”, ubicada en la alcaldía Miguel
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El teatro y sus voces
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El teatro y sus voces
¿Verdad que se escuchó muy dulce?
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Ser o no ser...he ahí la tragedia
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Ser o no ser...he ahí la tragedia
En esta historia, a Máximo lo cegó la soberbia, Don Jacinto le advirtió, pero él no escuchó y mira cómo terminó todo.
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Risoterapia... explorando el humor
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Risoterapia... explorando el humor
Lee la pregunta que hace Román, de la escuela primaria Catorce de Abril.
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Teatro y música, una dupla entrañable
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Teatro y música, una dupla entrañable
“Hola les habla la alumna Isabela, en mi escuela vamos a presentar una obra de teatro musical virtual para fin de año, y
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El teatro, una oportunidad para transformar
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El teatro, una oportunidad para transformar
Conoce la pregunta de un alumno: Hola, les habla el alumno Emmanuel, pertenezco al grupo de 6° B de la escuela primaria Catorce
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Jugando con las disciplinas
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Jugando con las disciplinas
Las cualidades de las que hablaremos son: Capacidad de escuchar. Capacidad de diálogo. Flexibilidad.
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¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!
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¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!
este camino no comenzó con ese último ciclo escolar, está labrado por todos sus docentes a lo largo de seis años en su escuela
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