Resultados para: «hilo-conductor»
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· Ficha de clase
Tecnología y materiales
realizó y está en 2 dimensiones, y como no quedaba claro cómo se vería, el arquitecto se apoyó en un programa de diseño e hizo
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· Ficha de clase
Celebrar mi nombre
Esta misma pregunta se les hizo a Yali y a Ivari y contestaron lo siguiente:
Yali
“Mi nombre es de
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
sólidos, líquidos y gaseosos, por lo que podemos usar diferentes materiales que tengamos en nuestra casa, por ejemplo: Un hielo
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· Ficha de clase
Ordenando las partes decimales
Analizando los datos, el segundo mejor tiempo es el competidor 5 por que hizo 3 centésimas, le sigue el competidor 1 que
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· Ficha de clase
¡Participemos!
La población hizo caso a las recomendaciones de la autoridad sanitaria de quedarse en casa, lavarse las manos, no hacer fiestas
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· Ficha de clase
El mestizaje
Para fines del siglo XVI, el comercio de estas personas se hizo masivo y regular.
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
Y como recordarás, en la evaluación externa que se hizo, resultó que faltó obtener más información sobre el aspecto cultural
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
Esta reflexión que hizo José Ortega y Gasset te lleva a pensar sobre tus acciones.
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
Ella hizo el papel de mediadora entre Héctor e Iván para que pudiesen resolver su conflicto.
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· Ficha de clase
El clima
Después, se forman pequeñas gotitas de agua, y/o cristales de hielo, los cuales se agrupan, formando gotas o cristales más
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· Ficha de clase
La diversidad cultural en México
¿Recuerdas la pregunta que se hizo al inicio de la sesión?
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· Ficha de clase
La función del comercio
¿Recuerdas las imágenes que se mostraron al inicio de la sesión y la pregunta que se hizo?
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· Ficha de clase
El clima
Después, se forman pequeñas gotitas de agua, y/o cristales de hielo, los cuales se agrupan, formando gotas o cristales más
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· Ficha de clase
La diversidad cultural en México
¿Recuerdas la pregunta que se hizo al inicio de la sesión? ¿Qué tanto conoces de la cultura de tu país y de tu estado?
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· Ficha de clase
La función del comercio
¿Recuerdas las imágenes que se mostraron al inicio de la sesión y la pregunta que se hizo?
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