Contenido · Ficha de clase

Despertar a la poesía

Escribir poemas para compartir. ¿Qué hacemos?

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Palabras que vuelan

Escribir poemas para compartir, págs. 158-169 Recuerda valorar la sabiduría de los ancianos de la comunidad y

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Análisis y planificación de la escritura de poemas

Análisis y planificación de la escritura de poemas

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Palabreando y jugando

Actividad 3 Escribe en tu cuaderno las preguntas siguientes para que más tarde, investigues con tus familiares

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Palabras que cuentan y cantan

¿Qué podemos entender como música tradicional?

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La Prehistoria: una introducción

Yo creo que sí, y para ello vamos a dividir este largo periodo de tiempo en cuatro grandes etapas: La Prehistoria; la Edad

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

El autor es quien escribe el texto y el narrador es quien lo narra.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Escribir un relato histórico para el Acervo de la Biblioteca de Aula. ¿Qué opinas sobre el texto que acabas de leer?

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Preguntas en exámenes y cuestionarios

Alternativas para prepararse para las evaluaciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Preguntas abiertas y cerradas

El reto de hoy: Escribe con tus propias palabras las definiciones de preguntas abiertas y cerradas.

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El valor de nuestra lengua

Énfasis: diseñar carteles para difundir los derechos lingüísticos en su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

¿Para qué fue escrita? Juan le escribió la carta a su esposa para expresarle sus sentimientos, emociones e ideas.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Leerás dos poemas: “Una carta”, del poeta chiapaneco Efraín Bartolomé (1950) y “Al pequeño aparato de radio”, del dramaturgo

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

”, del escritor ruso León Tolstói.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

poemas para compartir.

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